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凯恩表示，美国在消除伊朗导弹能力方面取得了进展，但国防部计划如何应对另一项关键威胁（伊朗的地下核设施）仍然不明朗。（央视新闻）
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进一步分析发现，随后问世的咚咚豆腐，在命名和传播上也开始带有明显的角色感。“咚咚”是一种模仿鼓声的拟声词，给人一种节奏感很强、充满动感的印象。为了强化这种形象，他甚至为这款产品制作了店头播放的主题歌曲。
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结合最新的市场动态，学用相长，储备“区域通”“国别通”“领域通”式的国际传播人才。习近平总书记强调：“要全面提升国际传播效能，建强适应新时代国际传播需要的专门人才队伍。”区域国别研究的人才培养工作强调研究者应具备专业素养、田野调查和语言表达“三位一体”的能力，并形成了一系列配套课程。这种培养模式为打造掌握传播规律、通晓多种语言、熟悉当地情况的国际传播人才队伍提供了全面、专业的训练。作为交叉学科一级学科的区域国别学，将中外文明交流互鉴作为二级学科方向之一，推动区域国别研究与国际传播交叉融合。在实践中，一些高校通过设立区域国别学与国际传播联合教研室、研究院，探索区域国别研究与国际传播学用相长的教学与研究模式，培养适应国际传播实践需求的人才。
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