中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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其次,教师将不再主要是"知识的唯一权威来源"或"技能的标准示范者"。

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此外,(作者为复旦大学国际关系与公共事务学院教授)

最后,梅兵:无论是教学内容还是教学方式,现在的迭代速度都比过去更快,内容也更精炼,老师的压力是比以前要大。以前,我们需要派督导到班级听课,全方位了解老师的教学内容是否合适、深度是否适中、详略是否得当等。但我们不可能派那么多督导去每个班级听课,现在可以通过系统直接抓取数据,分析课堂情况。

另外值得一提的是,廖祥忠所说的"剩下的交给AI",正是基于此种判断,将重复性、规则性的技能训练剥离出课堂,让人力从机械劳动中解放出来。

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