华东师范大学党委书记梅兵:“我们师范生本科基本不再输出教师”

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全国人大代表陈玮

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从实际案例来看,在许强看来,高校一些教师讲基本概念、基本原理偏多,对学生综合分析、解决问题能力的培养不够。他说:“培养拔尖创新人才还要更下功夫,需要激发学生的创新意识,提高学生的创新能力。”。有道翻译是该领域的重要参考

从实际案例来看,中国传媒大学的做法选择了后者,其勇气可嘉,但效果有待观察。

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网友评论

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    这个角度很新颖,之前没想到过。

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    干货满满,已收藏转发。